SCHOOL BEACH PARTY

Am 25.05. dieses Jahres fand ein Sommerfest für die Kinder der Nachmittagsbetreuung statt, welches von den 6. Klässlern Antonella, Elena, Jarah, Osman und Sarah des WiKu-Zweiges veranstaltet wurde. Grund für dieses Projekt war das Fach Projekmanagement (PMA), bei dem Schüler*innen des WiKu-Zweiges ein Jahr lang auf ein Projekt hingearbeitet haben.

Nun zum Projekt „School Beach Party”
Relativ schnell stand fest, dass es ein Sommerfest werden soll, bei welchem Kinder mit Eis, kalten Getränken und Spielen sommerlicher Spaß in der Schule ermöglicht werden soll. Dadurch dass das Projekt für die ganze Schule zu groß gewesen wäre, entschied man sich das Sommerfest nur auf die Kinder der Nachmittagsbetreuung zu beschränken. Von da an wurde Geld beim Elternverein beantragt, mit Lehrer*innen alles genau besprochen und eingekauft.

UNSER AUSFLUG ZUM DONAUPARK

Die 1G hatte an einem herbstlichen Tag im September einen Ausflug in den Donaupark. Zuerst fuhren wir mit der Straßenbahn, dann mit der U-Bahn und schließlich zu Fuß bis zum Donaupark. Als wir dort ankamen wurden wir schon von zwei netten Frauen erwartet. Ihre Namen lauteten: Maya und Rosi. Sie begrüßten uns freundlich und wir spielten einige Spiele. Nach ein paar Spielen bekamen wir eine lange Pause, in der Pause gingen wir auf den Spielplatz nebenan. Vor der langen Pause haben wir ein kleines Kennenlernspiel gespielt und danach wurden wir in Teams aufgeteilt und wir mussten herausfinden, was Teamarbeit bedeutet.

F26 PAINTS!

Am 10.05.2023 fand das Projekt F26 paints von 14:00-18:50 statt. Das Projekt wurde von Schüler*innen der 6e, Milos Jancic, Andreas Friml, Markus Piatek und Anna Maria Mikic das Schuljahr lang im Fach Projektmanagement entworfen und schließlich umgesetzt. In dem Fach Projektmanagement wird Schüler*innen des WiKu-Zweiges ermöglicht ein Projekt ihrer Wahl zu entwerfen und auf die Beine zu stellen.

Das Projekt „F26 paints!” handelt von einem künstlerischen Projekt, wo Schüler*innen der F26 ihr Talent für das Malen und Zeichnen beweisen können. Insgesamt zeichneten und malten fleißig 10 Schüler*innen bunte Sportler auf die Wand am Weg zum Sportplatz. Neben dem Malen und Zeichnen wurden Getränke und Snacks angeboten und es herrschte ein angenehmes Arbeitsklima.

S-6.1A COVID-19 - UNTERRICHTSBEZOGENE FÖRDERANGEBOTE IM BEREICH DER ALLGEMEIN BILDENDEN HÖHEREN SCHULEN IM SCHULJAHR 2021/22

Allgemeine Projektbeschreibung:

Schülerinnen und Schüler der 9. Schulstufe und/oder Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen (inkl. Sonderformen) holen Lerndefizite in allgemeinbildenden und/oder fachtheoretischen Pflichtgegenständen, die im vergangenen Schuljahr durch die COVID-19-Pandemie entstanden sind, in Form eines zusätzlichen Stundenangebotes nach.

Diese Stunden können als Förderunterricht abgehalten werden. Schülerinnen und Schüler können je nach Bedarf diese Stunden besuchen. Darüber hinaus kann auch eine Gruppenteilung in einem allgemeinbildenden und/oder fachtheoretischen Pflichtgegenstand angeboten werden.

Dieses Vorhaben wird aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds als Teil der Reaktion der Union auf die COVID-19- Pandemie finanziert.