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Friedenstag am 21.09.

Anlässlich des Friedenstages beschäftigte sich die Klasse 5cd im Ethikunterricht intensiv mit dem Thema Frieden. In Kleingruppen diskutierten die Schüler*innen unterschiedliche Fragestellungen und hielten ihre Gedanken und Ergebnisse auf Plakaten fest.

Jede Gruppe setzte sich mit einer eigenen Frage auseinander, zum Beispiel:

· Was bedeutet Frieden für dich?

· Ist Frieden um jeden Preis moralisch richtig?

· Kann es Frieden ohne Gerechtigkeit geben?

· Ist Vergebung eine Voraussetzung für Frieden?

Die gemeinsame Auseinandersetzung regte die Schüler*innen dazu an, über die Bedeutung von Frieden, Gerechtigkeit und Vergebung nachzudenken und unterschiedliche Perspektiven miteinander zu diskutieren.

Internationaler Monat der Pressefreiheit an der F26

An der F26 wurde der internationale Tag der Pressefreiheit am 3. Mai zum Anlass genommen, um über mehrere Wochen in unterschiedlichen Settings das Bewusstsein für die Freiheit von Medien sowie deren Wert für die Demokratie zu schärfen. Dabei entstand nicht nur eine kleine Plakatschau zur Rolle der Pressfreiheit an sich, sondern es wurde dieser Tag auch in der Klasse 3D konkret zum Anlass genommen, Zeitungsabos für die Tageszeitung „Die Presse“ zu buchen und jeden Tag über einen Zeitraum von drei Wochen die tagesaktuelle Ausgabe zu lesen sowie abwechselnd in den einzelnen Unterrichtsfächern als Anlass für eine Beschäftigung mit diesem Medium heranzuziehen.

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Internationaler Frauentag an der F26 

Im März 2026 nahm die F26 den internationalen Frauentag zum Anlass, in den drei Wochen bis zu den Osterferien schwerpunktmäßig die Bedeutung von Frauen in der Geschichte sowie die immer noch vorherrschenden Ungerechtigkeiten zwischen den Geschlechtern zu einem brennenden Thema in verschiedenen Unterrichtsgegenständen zu machen. So entstanden Mind-Maps zum Gender Pay Gap, Steckbriefe zu großen Frauen aus der Geschichte, aber auch Karikaturanalysen zur Entwicklung der Frauenrechte und sogar ein Video zu einem reflexiven Rollenspiel über Klischees.  

Project on SDGs in the English WPG

For several weeks, students from the WPGs in English have researched and cumulated information on 14 Sustainable Development Goals (SDGs) of their choice. In order to show the importance of these goals and raise awareness of what each individual can realistically do to help, the posters and little comic strips were put up in the school hall for our fellow students to see.

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„Die Sprachen an der F26“

Mit Blick auf den europäischen Tag der Sprachen am 26. September fand an unserer Schule eine schulinterne Umfrage zur Vielfalt der Familiensprachen unserer Jugendlichen statt. Dabei stellten sich die Schüler*innen im Rahmen des Englischunterrichts zunächst der Frage nach Bedeutung und Mehrwert eines mehrsprachigen Daseins, um anschließend in spielerischer Form ihre Familiensprachen durch das Bekleben entsprechender Sprachblasen mit einem Sticker sichtbar zu machen. Es nahmen insgesamt 47 Klassen an dieser Umfrage teil und es stellte sich heraus, dass an unserer Schule 62 Familiensprachen vertreten sind.

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Über uns

Die F26 - BG, BRg, wiku BRg 21 / Franklinstraße 26 - ist eine allgemeinbildende höhere Schule (AHS), die sowohl auf vielfältige Wissensvermittlung als auch auf die Persönlichkeitsbildung der Schüler*innen Wert legt.