Präsentationsabend zum Abschluss der Projektwerkstatt in der 3G

Am 23.04. fand der abschließende Präsentationsabend der laufenden Projektwerkstatt der 3G statt. An dieser Projektwerkstatt waren die Fächer Deutsch, Englisch, KuG und GWB beteiligt.

Die Schülerinnen und Schüler setzten sich in den vorangegangenen sechs Wochen sehr intensiv und engagiert in kleinen Gruppen mit unterschiedlichen Erfinderinnen auseinander. Im Vorfeld der Projektwerkstatt lernten die Schülerinnen und Schüler auch Methoden des agilen Projektmanagements kennen, die sie bei ihrer Arbeit an den Projekten unterstützen sollten.

Im Rahmen der Projektwerkstatt-Phasen recherchierten sie in 6 Stunden pro Wochen Informationen zu der ausgewählten Erfinderin, um anschließend einen Comic zu zeichnen, einen Steckbrief zu erstellen, ein passendes Modell zu bauen und ein informatives Plakat zu gestalten. Während der Projektphasen teilten sich die Schülerinnen und Schüler die Zeit selbst ein und verteilten auch die Aufgaben in ihren Teams eigenständig. Abschließend bereiteten sie sich in einigen Stunden auch auf ihre große Präsentation vor ihren Familien und Freund*innen im Mehrzwecksaal vor.

ORF-Handy-Challenge vom 4. bis 24. März

Die Klasse 3E nahm gemeinsam mit weiteren Klassen unserer Schule von 4. bis 24. März an der „3-Wochen-Handy-Challenge“ teil, die von ORF und dem Bundesministerium für Bildung organisiert wurde. Ziel der Aktion war es, das eigene Nutzungsverhalten zu hinterfragen: Die Schüler*innen verzichteten drei Wochen lang entweder ganz auf ihr Handy oder reduzierten die Nutzung deutlich („Light-Version“).

Österreichischer Vorlesetag (26. März) in der Schulbibliothek

In der Woche rund um den Österreichischer Vorlesetag am 26. März stand unsere Schulbibliothek ganz im Zeichen des (Vor-)Lesens. Mit vielfältigen Aktionen zur Lesemotivation – darunter ein spannendes Bibliotheksquiz und ausgewählte Literaturvorschläge – wurden die Schüler*innen zum Schmökern und Entdecken eingeladen. Ein besonderes Highlight war der Lesepass: Hier konnten die Schüler*innen Punkte sammeln, indem sie selbst anderen vorlasen oder beim Vorlesen zuhörten. So wurde das gemeinsame Lesen auf spielerische Weise gefördert.

Ein herzlicher Dank gilt außerdem allen Kolleg*innen, die die Bibliothek als gemütlichen Vorleseort genutzt und ihren Klassen damit eine besondere und bereichernde Vorlese-Erfahrung ermöglicht haben.

Faschingsdienstag in der Bibliothek

Am Faschingsdienstag, dem 17. Februar, wurde die F26-Bibliothek zum bunten Treffpunkt für alle Faschingsfans unserer Schule. In den großen Pausen sorgten Kinderschminken und eine spannende Bib-Quiz-Verlosung für beste Stimmung. Bei Wissens-, Scherz- und Schätzfragen aus unseren Rätsel- und Spaßbüchern konnten die Schülerinnen und Schüler ihr Können unter Beweis stellen – und natürlich auch tolle Preise gewinnen.